Сформировать первоначальные знания о значении дождя в жизни животных и растений (для роста).Познакомить с содержанием русской народной заклички «Дождик, дождик, веселей…». Продолжать обучать понимать вопросы воспитателя и отвечать на них.

Цель: Повышать профессиональную компетентность и мастерство педагогов в области формирования основ здоровьесбережения.

Наступила долгожданная весна. А в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник 8 Марта. В детском саду прошли мероприятия, посвященные Международному женскому дню.

Образовательные задачи: выявить умение различать цвета: красный, зеленый, желтый, синий; выявить умение выделять и объединять предметы по одному (общему) признаку-величине ;закрепить умение различать количество предметов: «много», «мало», «один»; закрепить понятия «длинный, короткий»; закрепить знания о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник; активизировать речь детей, закрепить умение отвечать на вопрос воспитателя. Развивающие задачи: развивать внимание, самостоятельность, мелкую моторику. Воспитательные задачи: воспитывать любознательность, познавательный интерес, эмоционально-положительное отношение к персонажам, доброжелательное отношение между сверстниками, желание помогать друг другу.

17 февраля - день рождения великой детской поэтессы, писательницы, радиоведущей Агнии Львовны Барто. Писать стихи она стала будучи еще маленькой девочкой. Она очень любила детей. Агния мечтала стать балериной, но когда поняла, что писать – это ее призвание, всю жизнь посвятила стихам.

Для детей раннего и младшего дошкольного возраста экспериментирование, наравне с игрой является ведущим видом деятельности. Дети доверчивы и непосредственны, легко включаются в совместную с взрослыми практическую деятельность, с удовольствием манипулируют различными предметами. Экспериментирование открывает широкие возможности для познавательного развития детей, малыши получают новые впечатления.

18 января прошло мероприятие, посвященное празднику "День рождения снеговика". Ребята спели каравай имениннику, поиграли в подвижные игры. А в подарок Снеговику слепили из пластилина "Веселых снеговиков", играли в дидактическую игру "Собери снеговика" День Снеговика прошёл в атмосфере радости и веселья.

Важнейшей составной частью образовательной среды являются игра и игрушка. Игрушки для ребенка - та «среда», которая позволяет исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать творческие способности, выражать чувства; игрушки учат общаться и познавать себя. Подбор игрушек - дело серьезное и ответственное. От успешного решения этой проблемы зависят настроение ребенка и прогресс в его развитии. Иногда взрослые расстраиваются, даже сердятся на ребенка за то, что игрушки не используются, не подозревая, что он просто не умеет во все это играть. Сами по себе игрушки ничего для ребенка не будут значить, если он не знает, как и во что с ними играть.

Важную роль в подготовке к Новому году играют изготовление разных поделок, изготовленных своими руками с помощью родителей. Ежегодно в декабре месяце, в канун Нового Года, по традиции в нашем детском саду проходит выставка поделок. В этом году выставка прошла под названием «Зимние чудеса». Целью данной выставки являлось создание необходимых условий для творческой активности всех участников, содействие укреплению связей ДОУ и семьи, создание праздничной волшебной новогодней атмосферы.

Новый год стучится в двери! Новый год - самый чудесный, наполненный волшебством праздник, которого с нетерпением ждут и дети и взрослые. С его приходом дома наполняются необычной сказочной атмосферой.

Адаптация детей к ДОУ – это привыкание к качественно новым условиям: к общению с незнакомыми детьми и взрослыми, к иному распорядку дня, к отсутствию рядом родителей. Каждому малышу необходимо время, чтобы принять эти условия.

Инспектор ГИБДД-это человек, который следит за порядком на проезжей части дороги. Он работает в любую погоду, днем и ночью. Инспектор ГИБДД должен быть очень внимательным, потому что на дороге часто происходят дорожно-транспортные происшествия. Он ездит на специальной патрульной машине с сиреной, следит за тем, как водители и пешеходы соблюдают правила дорожного движения. Еще у инспектора есть свисток и жезл, эти предметы помогают ему регулировать движение машин и пешеходов. Чтобы не было аварий на дорогах, водители и пешеходы должны соблюдать правила дорожного движения. Если все будут внимательны и слушаться инспектора ГИБДД, то на проезжей части никогда не будет аварий.

Дорогие ребятишки! Мы с вами вместе прошли прекрасный путь: мы подружились, всегда помогали друг другу и научились разным интересным вещам. Теперь перед вами открывается новая интересная дорога — школа. Так пусть вас всегда согревает солнышко и сопровождает удача. От всего сердца желаем вам счастья, успехов и новых, верных друзей! В добрый путь!

Цель: формировать умения детей обобщать, классифицировать; закрепить умение использовать все части речи; упражнять в словообразовании и употреблении существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами; закреплять умение детей использовать синонимы и антонимы; обогащать словарный запас через участие в словесно-речевых играх; формировать навыки сотрудничества на занятии.

Цель: уточнить представления детей о государственном празднике «День Победы» и его атрибутах; формировать у детей элементарные представление о войне и о том, как солдаты проявляли смелость и героизм, защищая Родину.

Воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, любовь к Родине.

Цель: патриотическое воспитание детей в рамках военно-спортивной игры «Зарница».