Это растение-символ любви и уюта, которое также считается семейным оберегом.

Ребята зарядились хорошим настроением, много улыбались и просто повеселились от души!

Регулярное проведение подвижных игр под руководством и с участием взрослых поможет выработать у детей потребность заниматься подвижными играми самостоятельно. Общеизвестно, что участие детей в играх улучшает их физическое развитие, благотворно воздействует на их нервную, также сердечно- сосудистую и дыхательную систему, укрепляет здоровье.

Игры с песком очень полезны для развития мелкой моторики, тактильных ощущений и координации движений. Все это напрямую связано с развитием речи, мышления, внимания, наблюдательности, воображения, памяти.

Лето – прекрасная пора для знакомства с окружающим миром. Много открытий могут принести простые наблюдения на прогулке в детском саду. Надо только посмотреть на окружающий мир по принципу “удивительное рядом”.Наблюдения за природой дарят не только эстетическое наслаждение, но и обогащают запас общих знаний и речь ребенка.

Цель: способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми, сплочению коллектива.

Этот праздник традиционно отмечается 1 июня. В России эта дата совпадает с началом летних школьных каникул. По всей стране в День защиты детей проходят спортивные и культурные мероприятия, концерты.

Цель:продолжать знакомить детей с куклой,вызывать интерес к ней,желание играть, развивать речь.

Тематическое занятие,посвященное "Дню муравья".Дети с удовольствием посмотрели презентацию.порассматривали муравьев,побывали в игровой роли муравья, рисовали в нетрадиционной технике тружеников- насекомых.

Лес — это дом для животных и птиц, В гости пришёл, соблюдай их границы, Гнёзда не трогай, птенцов не лови, Громко не хлопай и не кричи,

Цель: создать условия для закрепления знаний у детей о сенсорных эталонах(цвет, фигура, величина) по средствам игровой деятельности.

Сформировать первоначальные знания о значении дождя в жизни животных и растений (для роста). Познакомить с содержанием русской народной заклички «Дождик, дождик, веселей…». Продолжать обучать понимать вопросы воспитателя и отвечать на них.

Цель: Повышать профессиональную компетентность и мастерство педагогов в области формирования основ здоровьесбережения.

Наступила долгожданная весна. А в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник 8 Марта. В детском саду прошли мероприятия, посвященные Международному женскому дню.

Образовательные задачи: выявить умение различать цвета: красный, зеленый, желтый, синий; выявить умение выделять и объединять предметы по одному (общему) признаку-величине ;закрепить умение различать количество предметов: «много», «мало», «один»; закрепить понятия «длинный, короткий»; закрепить знания о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник; активизировать речь детей, закрепить умение отвечать на вопрос воспитателя. Развивающие задачи: развивать внимание, самостоятельность, мелкую моторику. Воспитательные задачи: воспитывать любознательность, познавательный интерес, эмоционально-положительное отношение к персонажам, доброжелательное отношение между сверстниками, желание помогать друг другу.

17 февраля - день рождения великой детской поэтессы, писательницы, радиоведущей Агнии Львовны Барто. Писать стихи она стала будучи еще маленькой девочкой. Она очень любила детей. Агния мечтала стать балериной, но когда поняла, что писать – это ее призвание, всю жизнь посвятила стихам.

Для детей раннего и младшего дошкольного возраста экспериментирование, наравне с игрой является ведущим видом деятельности. Дети доверчивы и непосредственны, легко включаются в совместную с взрослыми практическую деятельность, с удовольствием манипулируют различными предметами. Экспериментирование открывает широкие возможности для познавательного развития детей, малыши получают новые впечатления.

18 января прошло мероприятие, посвященное празднику "День рождения снеговика". Ребята спели каравай имениннику, поиграли в подвижные игры. А в подарок Снеговику слепили из пластилина "Веселых снеговиков", играли в дидактическую игру "Собери снеговика" День Снеговика прошёл в атмосфере радости и веселья.

Важнейшей составной частью образовательной среды являются игра и игрушка. Игрушки для ребенка - та «среда», которая позволяет исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать творческие способности, выражать чувства; игрушки учат общаться и познавать себя. Подбор игрушек - дело серьезное и ответственное. От успешного решения этой проблемы зависят настроение ребенка и прогресс в его развитии. Иногда взрослые расстраиваются, даже сердятся на ребенка за то, что игрушки не используются, не подозревая, что он просто не умеет во все это играть. Сами по себе игрушки ничего для ребенка не будут значить, если он не знает, как и во что с ними играть.

Важную роль в подготовке к Новому году играют изготовление разных поделок, изготовленных своими руками с помощью родителей. Ежегодно в декабре месяце, в канун Нового Года, по традиции в нашем детском саду проходит выставка поделок. В этом году выставка прошла под названием «Зимние чудеса». Целью данной выставки являлось создание необходимых условий для творческой активности всех участников, содействие укреплению связей ДОУ и семьи, создание праздничной волшебной новогодней атмосферы.